幼儿园小班教案《大象》

《小班教案《大象》这是一篇优秀的小班语文教案文章。希望对您的学习工作有所帮助！

　　活动目标：
　　1。学习儿歌并能够想象和描述大象的身体部位
　　2。愿意和同伴一起表演大象表演
　　3。通过拼贴感受大象特殊的身体
　　4。能够仔细观察大象，大胆表达自己对儿歌的理解
　　5。通过学唱儿歌来体验儿歌的氛围

　　活动准备：
　　1. PPT课件，大象拼图
　　2.大象视频

　　重且困难的活动：
　　1。能够想象并完整描述大象的身体部位
　　2。通过拼贴感受大象特殊的身体

　　活动流程：
　　1.简介：介绍大象
　　小朋友们好，今天老师给大家带来了一位动物朋友。你想知道他是谁吗？
　　好的！请仔细观察这种动物的身体有什么特别之处。（播放视频）是谁？（大象）对了，请小朋友告诉我大象的身体有什么特别之处？摘要：有的小朋友说……
　　其实，大象是陆地上最大的动物。它们喜欢群居，生活在河谷、丛林和草原上。它们每天的食量很大，最喜欢吃的就是草。

　　 2.想象一下大象的身体
　　 1.现在我想请你想一想大象的耳朵有多大。那么谁能告诉我你认为大象的耳朵是什么样子的？（展示PPT耳朵）我们来看看大象的耳朵。看旁边那个又圆又大的扇子。也是旁边那个又圆又大的扇子。是不是很相似呢？一起来学习吧！大象的耳朵是什么样子的？和扇子一样，象耳朵也很有用。它们经常被用来驱赶蚊子和苍蝇。天气炎热时，还可以用它们来散热。
　　2。请大家看看这头大象是什么？（向象鼻学习）对了，我们一起学起来吧！哪位聪明的孩子能告诉我你认为大象的鼻子是什么样子？（教案。来自：快思.教案网站）（出示鼻子的图片）（让孩子自由发言）（不会说）老师拿了一个东西给你看，是不是像象鼻？（展示管子）你知道这是什么吗？（管）告诉我！你认为大象有鼻子和管子吗？你看，大象的鼻子又粗又圆，你看管子也又粗又圆，那么大象的鼻子是什么样子呢？象管一样，象鼻也能做很多事情。大象的鼻子可以帮助自己洗澡和为自己取食物。
　　3。接下来请大家看看这头大象长什么样？大象的腿。谁能告诉我大象的腿是什么样子的？（柱子）你看大象，又粗又圆，像圆柱子是吧？我们一起来学习一下吧？大象的腿是什么样子的？大象的身体就像一根柱子一样巨大，必须有四根粗腿才能支撑它。
　　4。最后，我们来看看这只大象长什么样？（了解牙齿）对了，谁能告诉我大象的牙齿是什么样子的？大象的牙齿是弯曲的、尖的。它们可以用来保护自己。让我们来学习一下如何做吧！大象的牙齿是什么样子的？就像两把弯曲的锋利的刀。
　　总结：我们家孩子说得很好。现在老师把它串成了一首好听的儿歌《大象》我们一起来听听吧！（读儿歌）好听吗？

　　3。学儿歌并表演
　　和老师一起来吧！现在让我们应用刚才所做的操作！我要加大难度，看看有多少聪明的宝宝学会了。我会问问题，你们会回答，好吗？

　　4。拼贴大象的身体
　　老师准备了一个信封和桌子上的大象图片。我的信封里装着大象的不同身体部位，包括耳朵、腿、鼻子和牙齿。，请找到相应的部分并用胶水粘起来。

　　附件：儿歌《大象》
　　大象的耳朵是什么样的？像一把扇子
　　大象的鼻子是什么样子？像烟斗一样
　　大象腿是什么样子的？像柱子
　　大象的牙齿是什么样子的？就像两把弯曲的尖刀